Вячеслав Володин / Владимир Федоренко/РИА Новости
К обсуждению спикер предложил подключить учителей, профильное министерство, родительское сообщество и экспертов.
«Зачем ОГЭ сдавать, если ребенок идет поступать в колледж, техникум, училище? Давайте эти все вопросы обсудим», — приводит слова Вячеслава Володина 20 ноября пресс-служба Госдумы.
Спикер добавил, что проблема чрезмерной нагрузки затрагивает не только старшеклассников, но и младших школьников. По его словам, дети возвращаются домой из школы «изможденными», что негативно сказывается на их здоровье.
Ирина Белых, председатель комитета Госдумы по просвещению, отметила, что многие школы не соблюдают требование о том, что объем домашней работы не должен превышать 30% от учебного времени в классе. Заместитель председателя Госдумы Ирина Яровая добавила, что высокая учебная нагрузка приводит к тому, что у половины учащихся развиваются заболевания глаз, опорно-двигательного аппарата и желудочно-кишечного тракта.
В июле глава Рособрнадзора Анзор Музаев предложил пересмотреть формат ОГЭ, который сдают выпускники девятых классов. Он акцентировал внимание на том, что результаты этого экзамена не влияют на поступление в 10-й класс или колледжи. 16 ноября Музаев сообщил, что ведомство рассматривает возможность введения 100-балльной шкалы оценки ОГЭ вместо текущей системы оценивания от «двойки» до «пятерки».
С 27 февраля по 6 марта во всех федеральных округах России проходил опрос, по результатам которого около 63% россиян высказали негативное отношение к единому государственному экзамену и поддержали его отмену. 2 июля стало известно, что Госдума запланировала на октябрь рассмотрение законопроекта об отмене ЕГЭ. В случае принятия закон может вступить в силу с 1 января 2025 года.